EXPERIENCIA CON MATERIALES

Midiendo Torres

 ACTIVIDAD Nº1

Construir dos torres de 25 a 30 cm de alto pueden utilizar. palitos brochettes, de helado, sorbetes o cualquier otro material similar que dispongan en su casa .Se pueden pegar entre si con algún pegamento disponible, o con cinta adhesiva .

La siguientes torres deberán tener estas características

La torre A tiene que tener cuatro caras y en cada una de ellas debe haber una diagonal .

La torre B deberá tener cuatro caras y y en cada lado una transversal .

Una vez finalizadas apoyar en la parte superior 8 monedas de $2, sacarle fotos , responder , y enviarmelas.

 

1-¿Qué le paso a la torre A?

2-¿Qué le paso a la torre B?

 

ACTIVIDAD Nº2:

Realizar el siguiente proyecto UN LABERINTO EN MI CASA .

Con la tapa de una caja de zapatos ,o de cualquier otra caja que dispongan en sus casas ,realizar un laberinto de bolitas , usando la regla y la tijera como corresponda , pueden agregar la entrada y la salida y cualquier otro mecanismos que puedan , recuerden la anterior unidad donde se vio topes-frenos –trinquetes entre otros.

A continuación les dejo una idea

 

 

 

 

 ACTIVIDAD Nº3

1 - Completar la siguiente tabla, escribir los nombres de las herramientas y de los instrumentos de medición que ves en la imagen:

 

HERRAMIENTAS	INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

 

 

  Responder:

 

a.  ¿Cómo logro diferenciarlas?

b. ¿Qué diferencias existe entre herramientas e instrumentos?

c.   Para pensar y luego responder: la cuchara, la taza, la jeringa. ¿Qué son?               ¿Herramientas o instrumentos de medición?

 

 

 

EN EL ZOOM DEL SIGUIENTE MIERCOLES 23709 TENER LOS MATERIALES PARA LAS TORRES, LO VAMOS A CONSTRUIR EN ESA CLASE.