MATEMÁTICA

Jueves 4 de junio

¡Hola chic@s de sexto grado!  ¡Buen día bell@s!! 

Mañana viernes, como siempre, corrección grupal en vivo por IG a las 10:00 hs puntual. ¡¡¡¡L@s espero!!!!

Actividad para 6º "B"

En la clase de hoy vamos a trabajar relaciones entre las partes y la unidad, es decir, relaciones entre las partes y el entero, en la actividad 1 de la página 46. 

En el ejercicio 1 a. se pide determinar qué parte del rectángulo representa la región sombreada, para ello, podemos averiguar cuántas veces entra la parte pintada en el rectángulo. Esto es, pensar con cuántas de "esas" partes se puede armar el entero (rectángulo).

En el ejercicio 1. b. tenemos 2 rectángulos iguales y nos preguntan si las partes sombreadas (roja y verde) corresponden a la misma fracción del rectángulo, para ello, es muy importante analizar el gráfico antes de responder. Debemos tener en cuenta que en el primer rectángulo "los cuatro rectangulitos rojos" representan una fracción del entero y que en el segundo rectángulo "la fracción que representa el triangulito verde más la fracción que representa el rectángulo verde" representan una fracción (parte) del rectángulo (entero).

En el ejercicio 1. c. nos piden expresar qué fracción de la unidad representa la tercera parte de la mitad, esto es 1/3 de 1/2 y también, nos piden la mitad de la tercera parte, para pensar este ítem será de gran ayuda el punto 1. a.

Finalmente, debemos resolver los cálculos al pie de página con cálculos mentales, explicando el procedimiento. Por ejemplo, para resolver 63 : 3 mentalmente podemos "desarmar" el 63 en 60 + 3, luego realizar 60 : 3 + 3 : 3= 20 + 1 = 21.

¡Vamos con estos nuevos desafíos! Manos a la obra!

Recuerden que todas las dudas y entregas de trabajos de Matemática las realizaremos al siguiente correo:

                         matematica6andresferreyra@gmail.com

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Recuerden, aquí estoy para ayudarl@s.

Nos seguimos leyendo...

Abrazo virtual!!!

Profe Silvia Giuli.

En la carpeta

6º "B"

04/06

Partes y enteros

Recordar:

• Para determinar qué parte del entero representa una parte sombreada, podemos averiguar cuántas veces entra esa parte en ese entero.

Trabajamos en el ejercicio 1 de la página 46 y resolvemos los cálculos al pie de página (con cálculo mental).